观《功勋---能文能武李延年》有感

◎王 珏（2016年宁波军转干部）

军转体会

（图片来自网络）

一提到思想政治工作，很容易让人想到开会上课，领导（教员）在上边讲话（讲课），底下一堆人撂那昏昏欲睡，过后人人再提交个不知道从哪个网上荡下来的思想汇报。

你要说种开会上课这有用吧，有用，大量且长时间的理论、观点灌输，多少能让人记住点啥。但你说有多大用吧，不好说，因为填鸭式的灌输很难让人感同深受、入脑入心。

其实从事部队宣传工作这么多年，我还是见过很多成功的思想政治工作案例的，可为啥不少人提到它，还是会觉得比较虚？

我个人的观点，不一定对哈。

一是开会上课还是多，容易让人觉得思想政治工作流于形式。

二是这些年扒拉来扒拉去，除了一部《亮剑》还有那么点意思，其他让人眼前一亮的好典型、好作品都太少。

不过最近我发现了一块宝贝——电视剧《功勋——能文能武李延年》，一口气追完后就一个感受：这思想政治工作做的，牛啊！

都说思想政治工作是我军克敌致胜的法宝，但这个法宝究竟怎么用的，这部单元剧给出了一个几乎是满分的答案。

先说说战场动员

——共情的力量

准备攻打346.6高地前，解放战士小安东逃跑，王雷（饰李延年）用他教科书般的演技，诠释了战场动员的真谛——我们为什么要打这场仗，为什么不能当逃兵？

这种动员可不是简单的上下级命令式。在这里举俩反面典型。

一个例子是国军，长官只会喊：“妈的给老子上，不上老子毙了你。”这种太蠢，兵们冲死了都不明白为啥，他为啥冲，不如当逃兵或者投降，你还能一枪毙一个？

另一个例子是美军，长官们只告诉底下的士兵打完了可以发财，可以玩女人。这种太 low，低级的欲望诱惑很难刺激士兵拿命去换。

再回过头看李延年的动员，将心比心，从小安东的事推及每个战士的媳妇家人，再推及朝鲜人民的悲惨遭遇，用战士们能听进的语言让他们明白战争的意义。

战场上，为啥每一名志愿军战士的思想觉悟都比国军、美军高出天际，正是因为广泛、大量的基层战斗动员，能让每一名战士都能领会党和国家要干啥，都能认同这场战争，是最正义的保家卫国。

一场朴素的动员，就把“支部建在连上”的意义给掰扯清楚了。

再说说战斗日志

——无声胜有声的教育

本片有一个细节特别出彩——战斗日志。一本普通的笔记本，记录了每一名战士的战场点滴。

李延年经常提醒文书要记好、收好战斗日志，守346.6高地最困难的时候，李延年举着这本血染的战斗日志鼓励大家：“大家打得都很好，这个小本本上都记着呢，很多可以立二等功、三等功，但我看事迹非常过硬的还没有，当战争英雄还不够，不过明天是场恶战，大家都要争取立功，还要争当战争英雄！”

可别小看这本战斗日志，是它，让战士们免于血战沙场却籍籍无名，是它，督促战士们宁当英雄死，莫当狗熊生，也是它，激励着每一名战士奋勇杀敌、崇尚荣光。

战时，它是强心针，战后，它就是荣辱榜、功勋簿。

正是通过一本本日志，我们认识了黄继光、杨根思、张桃芳等一大批战斗英雄。而在那个影像、录音技术还不发达的年代，日志也在某种程度上，为后人们还原了那场惊心动魄的立国之战。

战斗日志，就是一名无声胜有声的思想政治教员，它教育了当时在战场上浴血的战士，更教育了和平年代的我们。

最后说说战斗力

——尊重和信任的转化

李延年所在的七连，有很多的解放战士。所谓解放战士，就是俘虏或者投诚过来的原国军，最典型的就是一个当逃兵被抓的小安东，一个看似贪生怕死的后进兵罗厚才。

战斗正酣时，美军队伍里出现了一个国军特务，策反了一些解放战士，为了确保队伍的纯结性，团里派出调查组对马上要上战场的七连解放战士进行审查。

临阵换军，也算一种忌讳。

怎么解决？

李延年的方法，是先斩后奏，带领小安东、罗厚才等多名待审查的解放战士夜赴美军阵地，成功锄掉了那名特务，也让调查组最终取消了审查。

“尊重和信任也是战斗力”，这是李延年下班排长的教导，更是对解放战士的激励。

正是这种尊重和信任，这种用人不疑，才让罗厚才心甘情愿地在坦克里与敌人同归与尽，让小安东在班长牺牲后大吼“现在听我指挥”，而战友们也毫不犹豫地回答“好”。

在朝鲜战场上，有无数个这样的国民党起义（投诚）部队和解放战士，如烈火中永生的邱少云，从“60熊”到“50凶”攻下汉城的第50军（原国民党60军）……

尊重和信任，让原来的“败军”迅速蜕变为“精锐”，爆发出强大的战斗力，而这，也正是我军思想政治工作的独特魅力所在吧。

文章写到最后，突然想起印突边境冲突中牺牲的几位军人和陈祥榕烈士的那句“清澈的爱，只为中国”，而这背后，是否也有可挖掘的思想政治工作素材呢？

可能，好的素材不是没有，只是缺乏用心的搜集、整理、加工和艺术呈现吧?

希望类似的好片子能够多一些。

思想政治工作，今后，还需要一点一点为它正名。