复旦大学数学科学学院党委书记遇害身亡求仁得仁 求仁得仁是指理想和愿望都实现了。复旦中文系主任使用求仁一词却又并未明确限定是求何仁，使得在复旦书记被害事件后的悼念文中该词产生歧义。
求仁得仁本意是宽慰他人实现了人生愿望，但被害人是被害而亡，在此背景下，作者未提前明确被害人的愿望是什么，便说他是“求仁得仁”，产生歧义——被害是死者的愿望，所以他是“求仁得仁”[捂脸]
复旦中文系主任写个短文这个水平，半文不白，确实像我不会写文言文而硬拗文言文，还是名牌大学中文系主任，确实水平未能展现。引得网友们来对该文进行调侃和修改，有才有才，哈哈。高等学府也不代表都是有才之人，中文系主任如此，确定略显名不副实，但也告诫了大家，不是平台高就是高人才，装得高端大气，确实有可能是装的，不可一叶障目，片面取人。尽信平台不如不信平台。

宋石男：
我为复旦中文系主任改作文
永珍遇害十日（“遇害”不雅驯），校方有此说明（应点明校方名字，另外古文里没有“说明”这种用法，“说明”也没气势，直接用“告谕”好了），以正视听（不够有力，要强化语气，要对小人亮剑）。
当初事发突然（太白话，太无力），行凶之时并无目击者（话不能说这么死），而死者已矣（废话，死者没死叫死者？），凶手在警，亦无从问得事实也（意思是警察不敢问凶手？必须去掉“凶手在警”四字，咱们换个说法。另，“问得”不如“得问”符合文言语法）。