5年级升入6年级，
对人物头颅结构的理解有意识但还没有参悟明白，用黑白分析结构——油画色彩分析，画自己画得小心翼翼，又努力想表现，一失手就平面化，需要时刻提醒“结构、块面、明暗”，覆盖再覆盖，过程真宝贵，眼睛一点点进步。
新学期紧接着理论与技术的提升，由此开启人物头像造型方向的深入研究。