以加州为代表的十八个州目前已经推出了一系列的教育改革法案，更加明确地将媒介素养的培训融入进青少年学生的教育章程之中。在加州通过的法案将教授媒介素养作为所有核心学科的必修课，这些课程包括英语、历史、科学等等。除了简单地提供各种多元的媒体资源之外，这项法律还要求学生能够通过这些课程学会识别虚假信息，理解情绪操纵的技巧，判断内容作者意图，从而负责任地为数字空间做出贡献。（媒介素养教育能拯救被社交媒体伤害的美国青少年吗，澎湃思想市场）